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#教材局介入调查人教版数学教材#:已着手重新绘制,改进画法画风】近日,#人教版数学教材#插图引发争议。有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。5月26日,人民教育出版社表示,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。#人教版数学教材配图争议暴露哪些问题#http://t.cn/A6XpPpB3

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