#人教版数学教材#
这个人教版教材的问题绝对不是丑化形象误导审美这么简单的了。
教材细节涉及性,赌博,纹身,这些绝对无法用不同的审美观来解释的。
新疆问题教材事件、香港的“反中”毒教材,这些给我们国家的警示还不够吗?
建议安全部门介入调查。 ​

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